A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e a Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) iniciam uma nova fase em sua colaboração tecnológica, após 20 anos de trabalho conjunto. Um novo Grupo de Trabalho será responsável pela continuidade e evolução de serviços essenciais como o Portal de Periódicos e a Plataforma Sucupira.
Grupo de Trabalho e novas diretrizes
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES/MEC) e a Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) anunciaram a Nota Conjunta nº 01/2026, que estabelece diretrizes para a continuidade e evolução da parceria entre as duas instituições. Este documento, resultado da criação do Grupo de Trabalho por meio da Portaria CAPES nº 365 de 25 de agosto de 2026, visa assegurar a transição gradual dos serviços prestados, garantindo assim a segurança técnica e a governança necessárias para a evolução da cooperação tecnológica entre as entidades.
A celebração dos 20 anos de cooperação entre a CAPES e a RNP marca um importante legado na promoção do acesso ao conhecimento científico por meio do Portal de Periódicos e da infraestrutura que sustenta a avaliação da pós-graduação nacional, viabilizada pela Plataforma Sucupira.
Compromisso com a continuidade dos serviços
Os dirigentes da CAPES e da RNP reafirmaram, na nota conjunta, o compromisso indiscutível em garantir a continuidade e a excelência dos serviços prestados à comunidade acadêmica. A operação regular do Portal de Periódicos e da Plataforma Sucupira está completamente assegurada, mesmo durante as fases de transição planejadas. O planejamento detalha que o cumprimento rigoroso dos níveis mínimos de serviço e a proteção de dados serão garantidos, assegurando, assim, que pesquisadores, docentes e alunos não enfrentem interrupções em suas atividades.
A evolução da cooperação tecnológica entre CAPES e RNP não só preserva a qualidade dos serviços existentes, mas também se propõe a expandir as possibilidades de inovação no campo da ciência e educação, permitindo que novas iniciativas sejam desenvolvidas em conjunto, fortalecendo as bases para um futuro mais colaborativo e tecnológico na formação acadêmica e na pesquisa no Brasil.
